分级阅读怎么刷出水平？掌握Raz中10个最基础的阅读理解要点(中)
现在的孩子学英文可以说还是比较容易啦！我们小时候最常见的英语素材基本就是《英语900句》和《新概念英语》，现在各种资料充栋汗牛，国内知名机构的，英国的，美国，韩国的，台湾的。廖彩杏、吴敏兰、汪培珽书单更是每个妈妈都烂俗于胸。
由此衍生出“机构娃”，“原版娃”，“应试娃”等等“牛蛙”的不同技术流派。不过别人鸡娃未必就适合自己孩子！每位家长可能都需要根据自己的不同情况，不同目标，选择适合自己孩子的学习方法/流派。我始终觉得，从孩子的兴趣点出发，结合科学的阅读方式，帮助孩子爱上阅读是启蒙阶段的重点。
作为很多美国公立小学采用的Raz分级阅读，这套素材特点就是主题丰富，覆盖了科学，卡通，地理，历史，甚至卡通漫画等多方面的书籍，可以让孩子先挑自己感兴趣的主题入手，未必需要每本都要刷到。
另外一个Raz分级阅读最大的优势就是体系科学，是完全按照美国教学大纲来编写的。每本书都要覆盖哪些知识点，都是有系统化设计的。对于不同年纪的美国小学生阅读能力和阅读技巧的掌握也是有明确要求的。
回顾下《在家长怎么带孩子阅读Raz？掌握Raz中10个最基础的阅读理解要点(上)》提到的10个要点：
1.Author’s Purpose 判断作者目的
2.Main Idea and details 主题和细节
3.Classify information 信息分组归类
4.Analysis Charact 分析角色
5.Cause and Effect 原因和结果
6.Compare and contrast 相同和不同
7.Make inferences and draw conclusions 推理和结论
8.Fact or opinon 事实和个人观念
9.Problem and solution 问题和方案
10.Sequence Events 事件排序
我们已经介绍过前4个，今天继续后面的5，6，7三个要点。
Cause and Effect 原因和结果
Cause 代表”事情发生的原因” (The Reason why something happens)，Effect 代表”由于原因而发生了什么” (What happens as a result of the cause)，合起来就是因果关系。最简单的例子，下雨是原因，打伞是结果。
Cause and Effect
理解因果关系是孩子对世界认知的重要一步，因果关系不仅仅用来理解世界周边事物，也可以用来理解和控制我们的情绪情感。为什么我们会恐惧，高兴？理解其中的关系，让我们的情绪从本能的释放变成，可控、可变的，这就是情商上成长。
Raz Level A不同年级对因果关系分析的要求肯定不一样的。简单说来，低年级要求能够在老师的带领下学会观察，找出关键词，分辨出原因和结果；高年级则需要分析更复杂的场景，包括多个因素交错在一起的。
Compare and contrast 相同和不同
学会找出事物的不同和相同。其实就是对数学上集合论中文式图(Venn Digram)有个初步概念.
相同和不同
Compare 是让孩子学会找出相同；Contrast则是找出不同。对于低年级孩子，可以让孩子在文章中找到相关的关键词，进而分辨出细节。例如下面这篇文章，the same就是让孩子找相同，而Both就是clue word关键词，黄色高亮部分就是相同点；But,However是找不同的关键词，下划线部分就是不同的细节描述。通过这些clue word孩子在阅读的过程中就能比较轻松地完成这个技巧的练习。
到了高年级的文章，基本技巧也是一样的，只是clue word会更多样化，需要总结的相同/不同的信息量也更多，不仅仅需要阅读文字，还需要能分析解读表格数据。
在本书中，通过这样的练习，学生能更好地理解美国农业的变迁，以及始终面对的问题，对文章内容的理解也更深刻。能够通过文字，表格，从技术，社会，经济多角度去深度思考，这样的阅读方式对以后的中学，乃至大学学习都会有帮助。
Make inferences and draw conclusions 推理和结论
要求孩子能够根据文章中的线索和自己的经验推理出结论。这个过程需要基于文章的细节，但同时不局限于文章作者的内容表达，而能通过仔细寻找文章中的线索，结合自己思考和过去的经验，真正理解和形成自己结论。
例如当描写书中主人公在出门前需要穿上大衣，帽子，围脖和手套时，这些就是线索，书中可能并不明示季节，但是我们可以引导小朋友结合自己的认知，来做出推论 – 外面的天气一定很冷，极有可能是冬天。
在低级别的Raz绘本中，图片往往提供了更多细节。
这一页可以看到小女孩是和一男一女两个大人站在船头正在寻找鲸鱼。书中虽然没有说明，但是我们根据常识(What I Know)判断，他们应该是一家人，爸爸、妈妈和女儿(What I Infer/Conclude）。
当孩子得出他的结论后，家长还可以一起问下孩子：“发现哪些细节，来支持自己的推论？” 学会观察细节，无论在阅读还是其它学习，都是关键的技能。
下图就是本书的部分课件作业，通过作业可以更好完成这些阅读技巧的练习。
以上就是Raz中10个最基础的阅读理解要点部分介绍，下次继续最后3个技巧的介绍。
本文中提到的相关资料我已经整理好，放到公众号上。适合作为老师课堂教案和家长自推，节省备课时间，而且系统科学，符合美国小学教学大纲。
资料列表主要包含本文所列的完整素材，例如CauseAndEffect为例：
分别放在对应的目录内。
